Zone 10 Hainaut-Sud

Chers membres des écoles coopérantes du Pôle EAP, Peut-être avez-vous l’impression que les jeunes enfants présents dans vos classes semblent de plus en plus… agités ? Dissipés ? Avec une attention de plus en plus difficile à mobiliser ? Voire perturbateurs ou carrément « difficiles » ? Comment prévenir les difficultés comportementales en classe chez les jeunes enfants ? A l’heure actuelle, de plus en plus d’enfants de maternelle et primaire présentent des difficultés de compo

Chers membres des écoles coopérantes du Pôle EAP, Quand hypersensibilité et troubles dys cohabitent... Vous n’êtes pas sans savoir que le quotidien des enfants présentant un trouble dys est souvent assez éprouvant. Mais saviez-vous qu’il existe une composante qui, bien qu’elle soit très riche à la base, ne fait qu’empirer les choses ? J’ai nommé : l’hypersensibilité ! Vous savez, ce truc à la mode, dont on entend parler partout et tout le temps? Focus sur un sujet… assez… com

Chers membres des écoles coopérantes de l'EAP, Aujourd’hui, nous allons parler des aménagements raisonnables. Pas très surprenant jusqu’ici… Mais nous insisterons sur un mot : RAISONNABLE. Adapter oui…mais pas à n’importe quel prix !  Définissons le caractère raisonnable des aménagements Les critères suivants doivent être pris en compte :  Le coût de l’aménagement  : l’aménagement doit rester compatible avec les moyens humains et organisationnels de l’école.   L’impact sur